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這很可能是我目前不寫作業的一種藉口...



就像懶散蹺課時,
我會冷靜(異常的)的觀察自我的身心狀況,
以及回歸現實後和人的互動情形...

然後再次肯定懶散蹺課對自己絕對沒好處。

也許有人會說這樣自己去推不就能知道後果的嗎?
我也是這麼想阿...
但是不親身體體驗,那感覺又不一樣阿!(毆)

也許是樂趣也說不定...
既使自己的身世不好,
只因為"認為"自己還蠻幸福的,
就會很想自己破壞那種"幸福"(失約、蹺課、性情大變等)。

反正再建立起來就好了。←積極面?


以上是題外話

寫心得的心得阿...
今天討論時友人突然冒出
「我覺得太多心得寫起來很空洞耶...」

讓我小震驚了一下。

什麼時候,
「心得」這種東西變成給老師看的「作業」啦?

以前我天真的認為,心得是寫給自己的,
就像是寫日記一樣,
是一種「肯定」、「確認」、「再反思」,
將思維過程文字化,好讓自己再次省思這個思維的過程。

而這樣的過程,正是老師評斷我們學習狀態的標準,
但是,
面對沒有寫心得習慣的我們,
老師只能用「交心得」當作作業來要求我們,
面對沒有寫心得習慣的我們,
只能用「敷衍」的態度去寫思考層面的最表面。

寫不出「心」得,得不到成長,
只是浪費時間。

好吧我會找時間去浪費的。

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